jueves, 2 de junio de 2011

Viñeta día 1 de Junio


Esta viñeta me hace reflexionar sobre un día cuando tratamos este tema en clase, es cierto que las diferencias entre los niños con discapacidades físicas de otros niños sin discapacidades las hacemos siempre los adultos. Los adultos siempre le dan una mayor importancia cuando no debe de haberla, los niños entre ellos juegan todos juntos o individualmente pero sin problemas. En esta viñeta se ve como los niños están actuando de la misma manera, es decir, están haciendo lo que más les gusta, están siendo libres y no se hace ninguna diferenciación entre ellos. Desde mi punto de vista no puedo saber cual es el niño con la discapacidad porque realiza los mismo que los demás, juega con lo que más le gusta, se interacciona con los demás y con el medio, etc. Entonces¿ por qué hacemos diferenciaciones?

Viñeta día 27 de Mayo



En esta viñeta podemos ver como los niños van a la escuela pensando en las cosas que les gusta hacer. Cada niño tiene gustos diferentes y necesidades diferentes, esto la maestra lo debe tener en cuenta a la hora de tratar a cada uno y de intentar educarles y enseñarles. Pero desgraciadamente esto no es así, en la viñeta se observa como para la maestra todos los alumnos son iguales, los trata a todos por igual, solo tiene en cuenta sus propios objetivos y no los de los demás. Se ve como para ella este es el niño 25, solo le interesa saber cuantos niños han venido a clase o que van a desarrollar en ella, sin pensar en las diferencias de cada uno y los gustos de éstos para trabajar con ellos de una manera u otra.

Viñeta día 25 de Mayo


En esta viñeta podemos observar de nuevo como los adultos siempre coartamos la imaginación de los niños. Se les pide que traigan una pinzas de la ropa para hacer un regalo para su padre, pero ellos piensan cosas que podrían hacer con una pinza y se ve una gran imaginación en ellos, creando diversos objetos o viendo diversas utilidades que tenga este objeto. Podemos observar que los niños con un simple objeto son capaces de desarrollar diversas cosas. Pero siempre estamos ahí los adultos para fastidiarlo, porque siempre les decimos a los niños lo que deben de hacer y les cortamos su libertad.
 También en esta viñeta  se ve la felicidad de ellos en distintos momentos, cuando les pide la maestra las pinzas y ellos empiezan a imaginar se les ve muy contentos haciendo lo que ellos quieren pero cuando vuelven a su casa con el lapicero se les ve tristes porque no han hecho lo que ellos pretendían.

Viñeta día 20 de Mayo



En esta viñeta se observa a una maestra explicando las partes de un árbol en una maqueta, estando de excursión en un bosque.
En mi opinión esta explicación se debería dar algunos días antes en clase, explicándole a los niños que van a hacer durante la visita, las cosas que van a hacer...sería como una actividad previa a la visita.
Pero una vez estando allí en el bosque lo más normal es que la maestra permita a sus alumnos investigar, observar, manipular todo lo que han podido aprender en clase y ver como se producen todos los procesos de una manera natural.

Viñeta día 18 de Mayo



En esta viñeta podemos observar como en los intereses de los niños lo fundamental es el juego, mientras que para la maestra son los conceptos u objetivos que quiere que sus alumnos alcancen.
En mi opinión, una enseñanza no se puede dar con dos pensamientos diferentes, de esta manera no se aprenderá nunca porque alumnos y maestras persiguen unos objetivos o finalidades diferentes.
Este hecho es uno de los fallos por lo que la educación hoy en día no sea la más adecuada. los maestros deberán introducir sus objetivos o conceptos que quiere que los niños alcancen dentro de las diversiones de los niños, es decir, hacer actividades que motiven a los niños. Si éstos están motivados conseguirán mayores resultados.

lunes, 16 de mayo de 2011

Viñeta día 13 de Mayo


¿La persona que le habla al niño le ha preguntado a este que es lo que prefiere?
Yo creo que no, porque no sabe que los niños prefieren jugar en la calle porque allí tienen mayor espacio donde hacer las actividades que ellos quieran y se pueden relacionar con otros niños.
Los adultos siempre estamos intentando proteger a los niños pero no nos damos cuenta de que lo que pensamos que es mejor para ellos muchas veces es todo lo contrario, al protegerlos tanto no dejamos que sean ellos mismos porque siempre hacen lo que nosotros queremos.

Viñeta día 11 de Mayo


Me da mucha pena tener que ver a dos niños detrás de un cartón con forma de coche jugando.Esto es culpa de los adultos que siempre estamos pensando en nuestras necesidades y no en la de los niños. Nadie ha pensado en facilitarle a estos niños un lugar más seguro donde puedan jugar y acondicionado para ello.
A los niños no le importa el lugar donde juegan porque para ello tienen imaginación y muchas ganas de jugar pero los padres deberíamos de olvidarnos por un instante de nuestro egoísmo y pensar si esos son los lugares más adecuados en los que queremos que jueguen y se desarrollen nuestros hijos.